L' art éducatif (Pédagogie Waldorf)

L’imagination créatrice dans l’enseignement. Nécessité d’une nouvelle pédagogie et les problèmes concrets de l’éducation. Trois phases successives de la transformation humaine. Connaissance de l’enfant dans sa totalité. Appel à l’imagination créatrice : écriture issue de la peinture. Principe d’imitation, principe d’autorité : leur répartition sur la vie entière. Vénération pour l’éducateur, représentant pour l’enfant l’autorité du monde. Le travail de l’éducateur sur lui-même.

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